大學標志設計的設計目的在于代表企業或品牌的形象，良好的大學標志設計建立起品牌和客戶之間的聯系：
注：本文“大學標志設計”配圖為本公司設計作品
太空——不，不是《星際迷航》中的那種"太空——最后的邊疆",而是當你和某人說話時，你需要在談話中留下的空隙。
讓我從這一點開始：我們表達自己觀點價值的唯一方式是重視他人的觀點。
很多時候，我看到銷售人員（實際上還有很多其他人)坐在座位的邊緣，只是在等待談話的中斷，或者等到其他人停下來喘口氣，就開始談論他們的想法。
這不是積極的傾聽，如果你是這種早期跳槽者之一，這只能證明你對別人要說的并不真正感興趣，你認為你知道得更多。你沒有時間去考慮對方說了什么，也沒有時間去考慮在他們剛剛說的背景下你的反應。這是不尊重和無效的。
我記得許多年前，當時我5歲的女兒放學回家后告訴我，她將在學校的圣誕劇中扮演牧羊人。通常她會對上臺感到興奮，但這次我只感覺到一種適度的興奮。當我問她是如何被選為牧羊人的時候，她回答說，"嗯，老師問誰想成為牧羊人，我和愛麗絲舉起了手，但是，但是，我們怎么知道她會問誰想成為天使？"
當有人停止說話時，并不意味著他們已經告訴了你他們所想的一切，或者他們已經說了他們想說的一切。當你發表聲明或表達觀點，但沒有在談話中給其他人留出足夠的空間來考慮你所說的話，或用他們自己的想法來充分回應時，你就錯過了一個學習的機會，并向他們發出了你對他們的觀點不感興趣的信號。
在談話中留出空間，以便繼續評論或提問，這可能會照亮你甚至不知道的領域。
古老的格言"你有兩只耳朵和一張嘴，所以你應該按照這個比例使用它們，"確實很有價值。但是，如果你的一只耳朵在頭的左邊，一只在右邊，那么你可能會認為太空實際上是——就像我們的《星際迷航》朋友讓你相信的那樣——最后一只耳朵。(抱歉！)
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注：本文“大學標志設計”配圖為本公司設計作品
