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    海南科技職業大學校徽校訓和簡介

    2023-04-23

    高校是一個充滿理想和夢想的高等學府,成為我們心之所往、情之所系、夢之所想的地方。本文介紹海南科技職業大學簡介和校徽校訓


    海南科技職業大學校徽校訓圖片



    海南科技職業大學簡介

    一、辦學規模與硬件條件 彰顯實力

    海南科技職業大學(以下簡稱海科大)于2008年在原中央美術學院海口校區基礎上創建,2018年升格為全國首批本科層次職業大學,是海南省唯一一所本科層次職業教育試點改革院校。2021年有本專科在校生18623人(不含高職擴招四類學生836人),其中本科在校生7426人。學校秉承科學、務實、厚德、創新校訓,堅持人才強校,質量立校,特色興校辦學理念,以立德樹人為根本,面向海南油氣、高新技術、互聯網、醫藥、醫療健康等重點產業群,以就業為導向,為海南自由貿易港建設和海南經濟社會發展,培養高素質高層次技術技能人才;努力將學校辦成中國乃至世界一流的現代職業大學。

    學校有海口市江東校區(美蘭老校區)和云龍校區(新校區)兩個校區,占地面積1092畝。美蘭校區距海南省委、省政府4公里,云龍校區距海口美蘭機場9公里。學校建有各類房屋61棟,用房面積48萬平方米,實驗實訓室263個。截至2021年12月,校內教學科研儀器設備及校企合作仿真實訓軟件總值20099萬元,圖書館紙質圖書183萬冊、電子圖書163萬冊、中外期刊100余種,圖書館現有深圖ILAS借閱系統和知網、超星等學術平臺及瀑布流電子顯示選書預閱屏3套,具有良好的辦學基礎。

    二、專業設置與專家治學 科學發展

    學校設有機電工程學院、信息工程學院、化學與材料工程學院、海事學院、城建學院、財經學院、設計學院、健康科學學院、國際護理學院、臨床醫藥學院、傳媒與音樂學院、會計學院、工商學院、馬克思主義學院、公共課教學部、基礎醫學部等16個教學單位。建成了以應用化工技術、航海技術、機械設計制造及自動化、物聯網工程技術等工科為主,兼顧醫學、管理學等學科專業協調發展的專業體系。開設26個本科專業和48個專科專業,緊密對接海南十二大主導產業中的海南油氣、高新技術、互聯網、醫藥、醫療健康等重點產業。服務當地區域經濟社會發展和行業未來發展,部分專業填補了海南空白。2021年計算機科學與技術、機械工程、交通運輸工程學科被評為海南省第五輪省級特色重點學科。航海技術、健康管理專業于2019年被教育部認定為骨干專業,石油化工技術專業被評為海南省高職類校企合作特色專業。

    學校實行專家治學。現有校長、副校長15名,分別為博士副教授或正教授。目前擔任學校各學院院長職務的均是中青年博士或副教授、教授。學校領導和各學院院長實踐經歷經驗豐富。他們均是指導學生參加省級大賽連年獲得一等獎或二等獎者、參加省部級教改課程項目評定連年獲得一等獎或二等獎者、在本校辦學第一年或第二年從優秀專任教師或優秀專業系主任及優秀教學或科研副院長轉任者;或由具有名校教育教學管理經驗并任職二級學院院長10年以上或博士生導師及正教授等教育教學專業管理人員構成。

    三、師生技能大賽與學校榮譽 濃墨重彩

    近三年來,學校教師與學生獲得各類省部級以上專業技能大賽、教學課程參評等獎項1001項。學生參加各類省部級技能競賽獲獎817項,其中:國際級競賽獲獎3項;國家級各類競賽獲獎375項(特等獎1項、一等獎57項、二等獎88項、三等獎199項、優勝獎29項、合格1項);省級各類競賽獲獎439項(特等獎1項、一等獎79項、二等獎112項、三等獎209項、優勝獎38項)。2019-2021年,本科各級各類競賽獲獎352項(國際級競賽獲獎3項;國家級競賽獲獎239項,其中一等獎36項、二等獎47項、三等獎127項、優勝獎28項、合格1項;省級競賽獲獎110項,其中特等獎1項、一等獎22項、二等獎32項、三等獎45項、優勝獎10項)。學校教師參加省級及以上各類競賽獲獎184項,其中:國際級3項,國家級68項,包括一等獎4項,二等獎13項,三等獎51項;省級113項,包括一等獎10項,二等獎25項,三等獎78項。

    學校升本更名三年來,榮獲海南省教學成果獎4項,其中一等獎2項,二等獎2項。根據中國高等教育學會發布的2016-2020年全國民辦高職院校大學生學科競賽排行榜(TOP20),學校全國競賽年度排位分列第9名、第6名、第3名,位列海南省同類高校第一名;2022年2月22日,中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發布2021全國普通高校大學生競賽分析報告,學校在全國學生競賽榜單名列民辦本科層次職業大學第一名;2021年、2022年中國科教評價網(金平果)發布職業本科大學綜合競爭力排行榜,學校連續兩年位列民辦職業本科大學第一;全國第三方大學評價機構艾瑞深校友會網(Cuaa.Net)發布《2022校友會中國大學排名高考志愿填報指南》,學校高居2022中國職業技術大學排名第一,連續兩年蟬聯冠軍。2021年獲授中國管理科學研究院教育創新基地(20212024)2021民辦教育產教融合雙創示范單位2021年度思政教育示范高校及2021年度職業教育領導品牌榮譽稱號。2021年7月成功入選海南省第一批語言文字工作規范化達標高校行列。截至2020年連續兩屆獲評海南省5A級社會組織,同年被中國民辦教育家代表大會理事會評為中國民辦教育十大知名品牌大學。2019年獲頒中國好教育品牌實力民辦高校和中國好教育智慧教育品牌單位等榮譽稱號。

    學校師生參加各類省、部級比賽項目一年比一年多,學校是師生發展的好平臺。

    四、教學改革與科學研究 碩果累累

    學校以職業教育試點改革已申報立項海南省教育廳教育教學改革研究項目,學校曾經獲得省級科技進步獎、優秀社會科學成果獎共12項。其中楊秀英教授主持的《以高端技術技能和技術創新人才培養為目標的職業本科工科專業實踐教學體系構建研究》等重點項目10個,一般項目38個。除教育廳教改項目外,學校鼓勵教師申報社科聯、教育科學規劃辦、科創融教、其他行業協會課題等其他類教育教學改革項目并給予配套支持。

    學校一直堅持產教融合、校企合作、協同創新,以校企合作推進教學改革。在已公布的教育部2020年及2021年第一批產學合作協同育人項目立項名單中,學校獲批立項數連續兩年為海南省第1名。鄭兵教授組織優秀教師與企業合作獲批教育部產學合作協同育人項目65項,開展VR虛擬仿真項目建設24個,開展全校智慧教室、私有云項目建設并取得了軟件著作權6項。學校培訓服務、橫向課題、校企合作、社會服務收入年均超過1000萬元。

    學校狠抓教學改革,重視課程建設。學校與教育部學校規劃建設發展中心簽訂了為期5年的產教融合應用型課程改革實驗項目合作協議。中國名校名師名企智能技術總監運用德國人才培養經驗,對學校教師進行一對一的應用型課程指導,2020年,學校榮獲應用型課程建設聯盟2020課程改革創新獎。2021年,學校272個產教融合應用型課程改革實驗項目通過教育部學校規劃建設發展中心評審驗收。目前學校獲教育部批準開展1+X證書試點工作共27個領域,取得職業技術資格培訓項目許可69個,獲頒教育部1+X老年照護職業技能等級證書試點項目突出貢獻獎,獲中華人民共和國海南海事局批準開展無限航區船長、大副培訓項目。

    在中國現代教育研修中心和教育部學校規劃建設發展中心與應用型課程建設聯盟主辦的應用型課程建設大課堂說課展示比賽中:王睿獲得一等獎,杜金風、魏愛民、王進、羅振江、彭金銀獲得二等獎,魏愛民、黎冬樓、何欣、王卉、繆從金、謝輝獲團體二等獎,鄭兵和趙斌霞獲得三等獎。

    近五年,學校教師主持各級縱向科研課題171項,其中省級及以上課題128項;獲教育部產學合作協同育人項目65項;公開發表學術論文968篇,其中國內外核心期刊收錄219篇(SCI收錄90篇);出版教材、專著192部,獲國家專利授權245項。學校師生申請獲批軟件著作權99項,完成區域經濟發展的咨詢報告51篇。

    2021年,學校理事長楊秀英教授撰寫的《用新發展理念培養高層次技術技能人才的探索》在中國勞動學會等單位召開黨與勞動發展主題研討會上獲優秀論文二等獎,在《光明日報》上發表署名文章《職教本科發展的關鍵在于雙師型教師》。校長韓長日教授帶頭發明專利技術,獲得發明專利權10項,其作為主要成員完成的的《瓜馥木等海南熱帶特色藥用植物活性成分發現、制備與評價》獲得2020年度海南省科學技術獎自然科學獎二等獎。鄭兵教授作為物權數字化課題組組長,與物權數字化(經紀)平臺聯合啟動項目研發,開啟全國高校物權數字化先行示范的先河;曹維良教授與企業聯合技術攻關,共同申報獲批海南省科技廳2016年海南省重點研發計劃項目《雙效余熱回收與熱泵技能技術在工業產品中生態設計》;黎冬樓教授與企業聯合申報海南省科技廳2018年重點研發計劃項目《海口灣智能化海上交通


    大學是文化傳承之地,是思想觀念和學術思潮的交匯處,通過對海南科技職業大學了解,上海vi設計公司覺得學校非常優秀,其校徽校訓也很有高度。



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