美國對STEM(科學、技術、工程和數學)作為國家創新的重要組成部分的持續關注需要藝術和設計來獲得STEAM。工作室方法是藝術教育的標志,它教導了當今復雜多變的世界所需要的靈活思維和冒險。設計的工具和方法為創造性的問題解決和跨學科合作提供了新的模式,將設計思維的創新實踐引入到STEM教育和研究中,為了實現這一潛力,科學家、藝術家和設計師必須共同開發新的合作方式和新的研究和教育模式。STEM是通過加強藝術和設計教育,啟動國家創新議程的簡報。這項活動向任何感興趣的人開放。空間有限。請于6月17日前返回馬修本戈切亞:mbengoch at risd.edu或401-454-6743,羅德島學校DesignCollege山,普羅維登斯,聯合StatesPhone(401)454-6100