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點logo思路：

未來開拓者挑戰賽是一項全球創客大賽，悉尼、倫敦、巴黎、紐約和灣區的500多名學生參加了編碼課程，以實現可持續發展目標并解決他們社區最緊迫的挑戰。

"今天在trail headx19上，來自舊金山聯合學區(舊金山美元)和奧克蘭聯合學區(OUSD)的最終獲勝團隊參加了一場鯊魚池式的比賽。"來自舊金山登曼中學的"團隊驚嚇網"因其保護和可持續利用海洋和海洋資源以實現可持續發展的發明而獲獎。這個四人小組發明了一種可生物降解的網狀網，用于附著在船底收集垃圾。

來自舊金山美元的登曼中學的團隊驚嚇網接受了他們的開拓者挑戰獎。學生們已經為編程課程工作了六個星期，由Salesforce.org高級產品經理金舒阿爾共同創建。在這次采訪中金分享了競賽的靈感以及全球學生如何創新。

請告訴我們你的背景以及你是如何接觸到科技的？我對科技和教育的承諾來自于相當年輕的時候。我感到幸運的是，我在13歲的時候找到了自己的愛好。我喜歡使用技術，所以我創建了我的咨詢公司來幫助當地組織建立他們的網站和企業品牌。我在思考使用技術的新方法，希望我們可以將其中一些應用到學校和我們的教育系統中。

我最終考上了法國頂尖的工程學院里昂國家應用科學學院，期間我和幾個大學朋友飛到舊金山參加了2013年銷售力量組織的100萬美元的黑客馬拉松。經過三天不間斷的編碼和創新，睡在沙發上，吃免費的食物，我們最終進入了決賽。這是一個如此刺激和富有創造性的過程，也是我理解成為一名開拓者意味著什么的地方。不久之后，我開始了激勵下一代利用技術解決世界上最大問題的旅程。

什么是未來先鋒挑戰賽，它是如何產生的？未來開拓者挑戰賽是一項全球性的創客競賽，類似于黑客馬拉松，旨在通過利用技術作為積極變革的力量，激勵500多名學生成為年輕的創新者。員工與當地收養學校的教師合作，向中學生介紹聯合國可持續發展目標(可持續發展目標)，并支持他們使用三維（three dimension的縮寫）打印和人工智能等前沿技術創造可持續發展的未來。

這個挑戰最初是在舊金山南部邊緣的參觀峽谷，在銷售力量聯合創始人帕克哈里斯收養的中學圖書館中構思的。在那里我遇到了考倫泰勒，一位出色的學校圖書管理員，她渴望利用自己多年的教學經驗，但還不是技術專家……我們合作，讓一組志愿者每周來學校，幾年后，圖書館變成了一個令人驚嘆的創客空間。

學生們正在瘋狂地進行三維（three dimension的縮寫）打印，幾乎不會說英語的新人正在用拉斯貝里皮編寫自己動手的照相亭，其他人正在用泥漿制作鋼琴……當馬克貝尼奧夫和帕克哈里斯看到這種合作如何改變了學校時，他們向我提供了加入Salesforce.org的獎學金，這樣我就可以為世界各地的員工和學校擴展該計劃。我有幸加入了烏木貝克維斯的團隊，我們一起創造了未來開拓者挑戰。

一名銷售力量志愿者與當地學生就如何解決他們最關心的世界問題進行頭腦風暴。您能分享一些學生創造的項目示例嗎？當然，當給學生提供一個安全的創新空間時，看到他們能想出什么是非常令人驚訝的。我們已經看到了各種各樣的東西，從旨在將食物和工作帶到最缺乏服務的地區的自動灌溉食物生長中心，到從海洋中尋找垃圾并將其帶回履行中心的三維（three dimension的縮寫）打印船模型，在那里垃圾可以被回收到一個設備上，該設備可以教育司機對環境的影響以及他們如何減少碳足跡以"拯救地球"…一直不缺乏想法！

銷售力量員工是如何參與進來的？銷售力量的驚人之處在于，志愿服務已經融入了公司文化，而且有很多員工積極參與其中。很難知道如何有效地在課堂上提供幫助，所以這個項目是支持學生的一種具體方式。我們為員工和教師舉辦了一些三維（three dimension的縮寫）打印研討會和培訓班，以便他們可以在課堂上合作。

來自不同背景和團隊（不僅僅是技術團隊)的志愿者在六周的時間里每周來到學校，指導學生的學習和制作。他們提供的支持不僅僅是三維（three dimension的縮寫）打印和編碼：銷售團隊支持學生的推銷，項目經理幫助他們完成任務。總的來說，讓成年人來告訴學生他們受到了照顧，并為他們提供了一

點logo文章總結：