水果的包裝設計的設計目的在于代表企業或品牌的形象，良好的水果的包裝設計建立起品牌和客戶之間的聯系：
注：本文“水果的包裝設計”配圖為本公司設計作品
我不記得我的儲物柜在哪里，也不記得為什么我覺得為謝恩公司選擇一首電臺廣告歌作為我的畢業引言很有趣。我不記得我學了三年的拉丁語，甚至不記得在我們可以開車離開校園之前我們吃了什么午餐。我記得的是互聯網涌入走廊的方式，想象的原型從我們的聚友網（網站）頁面進入高等代數的方式，預示著完全模糊的線上和線下的界限。這是2005年，是一個跨越兩個互聯網的時刻。
我們高中的網站是這種變化的記錄，是大公司和模板化內容管理系統接管網絡之前早期互聯網的時間膠囊。學生時代，頁面標題寫著"紅杉高中牛逼網站！"它有一個紋理紙背景，模糊的現場攝像機，突出了校園的100像素快照，和一個隨機的學生。"這個網站每天都在更新，"該網站的一張可交換的圖像格式圖片上寫道。有11種不同的字體風格，它沒有使用網格。它看起來很活躍，反復，這個網站反映了郊區高中生活的生動本質：不太珍貴，有一點點乏味，例行公事，但令人興奮，就像你第一次開車去購物中心。
紅杉高中，2003年。戴夫戈德史密斯的好意。
紅杉高中，2005年。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
26年來，戴夫戈德史密斯一直是紅杉高中的計算機老師、網站記錄片制作人和《我的世界》梅加洛德，我從2005年到2009年在加州拉克斯伯上的高中。當他1996年第一次擔任這個職位時，這所高中還沒有網站。他的計算機實驗室是唯一可以接入互聯網的實驗室，在開設了一門向學生介紹新興技術的新課程后，他開始自學HTML .建立域名后，他在課堂上介紹了編碼，并邀請學生創建關于Redwood.org的網頁。在去年12月的一次電話會議上，戈德史密斯說，當時他覺得學校網站應該是由學生制作的。"我沒有想到，你知道，該地區想要傳達一個信息或廣告或諸如此類的東西，"他說。相反，重點是在課堂上的合作，并給學生一個發表的出口。
課堂氣氛低調而民主。學生們會為他們想看的頁面提出想法——比如測試你在雷德伍德高中瑣事的小測驗和計算機實驗室歷史的日志——戈德史密斯先生會研究如何創建它們，然后分享他學到的東西。他一直堅持讓學生學習編碼，在瀏覽器中用表單進行實驗，并一前一后地編程。一個中間人，無論是設計程序還是第三方平臺，從來都不是這個過程的一部分。
該網站是一個持續進行中的工作，總是被添加和更新，留下了最后一次搬遷的痕跡。它包括幾個反映學生生活的自定義頁面，如輕咬頁面，這是一個受蛇啟發的學生創建的游戲。這成了一種亞文化，每年午餐時間，在計算機實驗室都會舉行小吃比賽。游戲標識的像素打印裝飾了校園周圍的一些窗戶，它成為一個可識別的標記，即使你不玩。雖然這只是學生群體的一個方面，但這個玩輕咬的社區把學校的網站從屏幕上拿了下來。像這個網站一樣，這個社區有自己的觀點和支持它的視覺語言。它充滿了態度和業余性。感覺很誠實。
雷德伍德高中。戴夫戈德史密斯的好意。
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我大一的時候，Myspace.com爆炸了。到2006年，這家社交網站暫時超過谷歌，成為美國訪問量最大的網站。不像今天的社交平臺有著僵硬的、不可編輯的布局，MySpace鼓勵通過定制自己的界面來表達。只需幾行超文本標記語言和CSS，用戶就可以徹底修改他們個人資料的外觀，因此，在互聯網的各個角落都可以很容易地訪問預先制作的模板。Pimp-my-profile.com是那個時代幸存下來的遺跡，它提供了典型美學的一瞥——閃光的文本gif，明亮的彩色邊框、以不和諧的顏色組合作為背景的平鋪圖像——慶祝web 2.0的自己動手精神，以及那個時代在線網絡趨勢的高潮，風格類似于紅杉自己的網站。正是在聚友網（網站）上，我第一次意識到一個網站的設計可以是朋克搖滾。
雖然大多數簡介符合21世紀初最大化主義的夸張美學，但有些卻不符合。我記得兩個大三的男孩，他們大多數時候都穿著
注：本文“水果的包裝設計”配圖為本公司設計作品
