馬拉松vi設計的設計目的在于代表企業或品牌的形象，良好的馬拉松vi設計建立起品牌和客戶之間的聯系：

馬拉松vi設計思路：

如今，很少有行業像高等教育一樣具備重塑和轉型的成熟條件。美國四年制大學的平均年成本在過去20年中增長了兩倍，達到35,000美元以上，這導致學生債務飆升，并導致許多人質疑學位的相對價值。就連作家、紐約大學教授斯科特加洛韋(斯科特蓋洛威)等業內人士也直言不諱地指出，相對于不斷飆升的成本，高等教育缺乏創新。

"不幸的是，美國的高等教育已經從不起眼的孩子的偉大向上潤滑劑，變成了種姓制度的執行者，我們決定將學費增加1400%,"他在銷售力量的創新之路播客上說。

在這種背景下，一些先驅學校正在徹底反思他們的課程：一些學校利用銷售力量等公司的學習平臺傳授搶手的技能，另一些學校則推出特定的證書課程，讓學生掌握在快速增長的市場中取得成功所需的技能。

這種想法是更加注重基于結果的教育，即學生滿足生活和職業目標所需的特定技能。這一轉變可能會解決有關學位價值的越來越多的問題，并創造出一個更強大的員工渠道，準備好帶著搶手的技能立即投入工作。

你具備當今經濟所需的數字技能嗎？一個普遍的假設是，發達國家和年輕工人對當今所需的數字技能準備得更充分。但事實上，在一項新的全球調查中，許多受訪者表示，對于工作場所所需的一些最重要的數字技能，他們沒有準備好。

看看銷售力量全球數字技能指數教育原因，一個通過使用技術推進高等教育的非營利組織，它說，"當前的教育到勞動力生態系統導致技能與潛在的就業機會不匹配和/或不匹配。"

讓課程與行業需求相匹配試圖消除這種不匹配的學校之一是麻省大學洛厄爾分校(UML)，這是一所位于波士頓西北30英里的公立學校。它的曼寧商學院是美國首批通過銷售力量的免費在線學習平臺小道的起點向本科生和研究生提供有市場需求的技能的商學院之一。

該計劃可能會通過為學生在蓬勃發展的銷售力量生態系統中的職業生涯做準備來解決這些問題。根據國際數據公司(國際數據公司)的最新研究，2021年至2026年，銷售隊伍及其合作伙伴將在全球經濟中創造930萬個新就業崗位和1.6萬億美元的收入。

學生們更感興趣的是獲得適銷對路的技能，而不是成績單。

emsi對基于技能的教育案例的研究與此同時，企業越來越依賴學習平臺來實現數字化轉型；在使用小道的起點的公司中，84%的（同induecourse）在適當時候調查受訪者表示，課程對他們的組織部署云解決方案非常重要，44%的受訪者表示"至關重要"。

用戶模式的學習平臺冠軍，高桐，市場營銷學副教授，已經掌握了需求技能的脈搏，他自己進行了廣泛和持續的客戶關系管理培訓。

調查結果強化了這一方法。市場分析公司Emsi在四月份發現，相比成績單，學生們更感興趣的是獲得適銷對路的技能。一些大雇主，如道富、希爾頓、默克和IBM，正通過重新考慮某些工作的學位要求，跳上技能培訓的列車。

加洛威倡導大學與產業界合作，為學生創造一個機會。

"我們需要對大學經歷進行分類，并[認識到]一些學生沒有時間、資源和意愿在大學呆上四五年，但他們想了解CRM，”加洛韋說。"如果你（獲得)這些技能，并有辦法獲得客戶關系管理認證，公司就會雇用這些孩子。"

雇主需要重新考慮招聘可互操作的學習者記錄是由國家學生信息中心、美國商務部和其他機構提出的一項倡議，它記錄了學生的全部成就，不僅包括他們的成績，還包括他們在學校、工作、學徒和包括認證在內的其他生活領域的里程碑。目標是更準確地反映學生的技能組合，使學生能夠更好地管理他們的教育，并將能力與雇主的需求相匹配。

用戶模式并不是唯一一所顛覆其課程以提供實踐培訓的學校。這些大學課程不僅僅是關于客戶關系管理的。包括斯通希爾學院、蒙大拿大學、圣心大學和克拉克大學在內的文理學院現在向雇主提供高價值領域的證書和培訓：網絡安全、編碼、數據科學、光子學和放射攝影術。

多年來，大學一直與產業界合作進行研發。現在，在這種共生關系的進一步發展中，一些學校正在同步讓學生為新興行業的職業生涯做準備。例如，新墨西哥大學正在與大麻咨詢公司綠色的花合作開展一個證書項目，為學生在這個高

馬拉松vi設計文章總結：