融源商標設計的設計目的在于代表企業或品牌的形象,良好的融源商標設計建立起品牌和客戶之間的聯系:
銷售力量相信商業是一個強大的變革平臺。這就是為什么該公司的全球企業投資集團Salesforce風險投資創建了一個5000萬美元的影響基金,投資于那些通過解決勞動力發展、平等、可持續發展和社會領域的挑戰來推動積極社會影響的公司。在本系列的第二部分中,我們采訪了行會教育,這是一家初創公司,它正在通過增加員工招聘、保留、技能提升和品牌資產,將傳統的學費報銷計劃轉變為一項戰略投資。
他們所建設的教育通過教育為美國的勞動力打開了機會之門。隨著未來工作的不斷變化,員工的需求也在不斷變化。這個平臺幫助在職成年人通過雇主的學費福利獲得教育,從而對員工招聘和品牌價值產生積極影響。
投資教育和勞動力發展的重點領域
他們的故事在這個緊張的勞動力市場中,公司正在尋找吸引、留住和提高員工技能的戰略方法,同時加強他們的底線。行會教育將雇主提供的教育福利視為投資勞動力和增加企業價值的機會。該平臺提供了對非營利性大學和學習提供商網絡的訪問、學費支付管理以及對每個員工的輔導支持。
這些教育項目旨在吸引努力工作的成年人,許多人在工作和學校的需求之間掙扎。有6400萬美國人沒有大學學位,一項研究顯示,到2020年,35%的新職位空缺至少需要學士學位。正如公會的聯合創始人兼副總裁布列塔尼施蒂希(布列塔尼施蒂希)所說,"人才是平等分布的,但機會卻不是。"
布列塔尼獨特的教育背景有助于指導行會的戰略。作為從斯坦福大學獲得工商管理碩士和教育碩士學位的第一代大學生,她很快認識到教育在提供機會和途徑方面的力量。她在低收入社區東帕洛阿爾托(東帕洛阿爾托)做了一段時間的教師,并在社區大學工作,在那里她親眼目睹了有多少美國人不能為了上學而犧牲工作——無法獲得確保高薪和穩定工作所需的技能和教育。
公會提供同時工作和重返學校的能力,提供副學士學位、學士學位、碩士學位、貿易、高中畢業和英語語言學習的課程。因此,布列塔尼看到了使用該平臺的不同人口統計數據。有的是和她一樣的第一代學生,有的是在職場打拼多年后回來上學的。它的項目分布也很多樣化,有很多團體專注于高等教育和高中畢業。
公會連接了工作和學校的世界…學生能夠追求他們的教育目標,也能在他們的公司里成長。"這對所有參與者來說都是一個巨大的雙贏,“Stich報告說。
通過與財富1000強公司和學術機構合作,公會使公司能夠提供無債務學費和提高勞動力技能。大約300萬工作的成年人可以通過與沃爾瑪、迪士尼、發現金融服務、墨西哥小吃和勞氏等公司的合作獲得行會計劃行會。與公司合作定制教育計劃,幫助滿足他們當前和未來勞動力的需求。例如,勞的"行業跟蹤"計劃幫助員工在行業中獲得有意義的職業,如木工、暖通空調、電氣、管道和電器維修。完成證書后,員工與當地領導合作,在洛的全國承包商網絡中尋找學徒機會。通過提前規劃公司的長期目標,他們也能夠滿足員工進入這些行業的愿望。
除了在個人層面的支持工作外,公會正著手在政策層面進行系統變革,以提高對挑戰和機遇的認識,使教育福利更容易獲得。布列塔尼說:"雇主可以通過教育福利在幫助提升勞動力方面發揮作用,這種想法并不新鮮。""但是,這是一個真正的戰略利益和機會的想法是公會一直倡導的。人們根據公司是否愿意對他們投資以及他們的才能發展來決定在哪里工作。當我們想到這個國家的大量雇主時,還有更多工作要做,但我們受到越來越多的美國人獲得這些機會的影響的推動。
他們說,我們的使命是通過教育為美國勞動力打開機會之門。在公會,我們專注于提升6400萬沒有大專文憑的美國人的技能Stich說:"我們通過與財富1000強公司合作,為這些員工提供無債務學費,讓他們重返學校,獲得證書,并獲得受歡迎的工作。"。
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